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教育科学研究

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期刊简介
期刊名称:教育科学研究CSSCI扩展版(2019-2020)
  • 主办单位:北京教育科学研究院;北京广播电视大学
  • 国内刊号:11-4573/D
  • 国际刊号:1009-718X
  • 出刊周期:月刊
  • 级别:CSSCI扩展版(2019-2020)| 人文核心(2018年版)| 中文核心(2017年版)| RCCSE(A)(2017-2018), 复合影响因子:0.957,扩刊版影响因子:1.063
精品论文
2021-12-01利用大学生自身的专业知识服务贫困群体和贫困学子
摘要:1、大学生支教团队基本情况近年来,为了促进新时代农村教育的发展,大学生短期支教活动呈现燎原之势并迅速发展,各大高等学校纷纷组织大学生深入广大
2021-07-13音乐的方式创设劳动生活情景带学生身入其境
摘要:二、激发富有情景的民歌想象民歌是早期劳动人民在劳动生活中创作出来的,有的体现劳动生产习俗,有的体现婚丧习俗,有的体现生活习俗。当下的小学生既
2021-07-01专业还需要围绕专业能力素质培养
摘要:(一)5G时代背景下软件专业的培养要求5G时代源于对移动数据要求的不断提升,加大了人们对数字化技术的需求,特别是数据服务、智能化应用服务技术的不
2021-06-22赋予校风建设重建新教育环境的历史使命
摘要:一、新时代校风建设的地位和作用新时代教育,是中国特色社会主义发展新阶段的教育,它以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养担当民族复兴
2021-06-09创新宗旨贯穿创新全过程的价值观和行为规范
摘要:一、创新文化定力的理论基础创新文化是指基于发明创造以创新为宗旨的观念文化及其制度文化。创新宗旨贯穿创新全过程的价值观和行为规范,处在成熟的创
2021-06-04对指标体系中出现的教育信息化要素进行归类合并
摘要:(一)研究类目与编码单元通过对评价指标体系的系统分析,发现从指标体系整体概述、教育信息化词频分析、教育信息化权重地位、教育信息化相关指标的具
2021-06-02硕士研究生的桩基工程的学习与本科生的学习特点有很大的差异
摘要:1、学习特点的不同桩基工程学是一门实践性和理论性都很强的学科。本科学习通常是对于该课程有一个大而全的整体了解,包括桩基沉降、施工、设计以及实
2021-04-06及时把握后疫情时期生命教育契机
摘要:3 .及时把握后疫情时期生命教育契机人类从来就不缺少灾难和疫情,这些重大灾难和疫情在一定区域、一定时间段内,直接指向人民群众的生命安全和身体健康
2021-03-30采用“对话式阅读”的方式
摘要:(一)解放幼儿的头脑,鼓励进行自主的思考成人对幼儿在进行早期阅读时过分的参与、干涉,导致幼儿失去了自主思考的机会。培养幼儿的早期阅读能力,需要
2021-03-29说明儿童哲学教育正在以融入国家课程的方式进入到学校教育教学之中
摘要:儿童哲学教育研究处于快速发展期。儿童哲学教育的相关研究成果呈爆发式增长,由东北师范大学牵头组织的关于儿童哲学与率性教育高峰论坛每年如期举行,
2021-03-09我国青少年上网行为已经相当普及
摘要:一、青少年网络行为现状:随着信息化时代的推进,互联网在不断的改变着人民的生活和学习方式,青少年处在人格的形成阶段,更容易受到互联网的影响,习
2021-03-05实行初中学考的原因
摘要:1、进行教育监测、评估和反馈,保障基础教育质量的需要。传统的中考制度,作为选拔性考试,经过多年发展,形成的应试教育倾向,教学质量服务于升学率
2021-02-25“契约式”教育在中等职业教育中的应用与研究
摘要:最新的研究成果,本论文的主要观点为契约式教育是建立在教师与学生平等基础之上签订的契约,充分满足了学生的个性化需求,因此为大多数学生所接受和青
2021-02-24优化合作小组建设打造优质高效课堂实践与探索
摘要:最新的研究成果,本论文的主要观点为从自主高效课堂角度讲,小组合作学习是高效课堂最基本的学习形式,学生的自主、互助、探究学习方式通常通过合作小
2021-01-28以网络舆情增强高中思想政治教育有效接受现代化的路径探讨
摘要:三、以网络舆情增强高中思想政治教育有效接受现代化的路径探讨(一)接受内容现代化:营造良好时代意见氛围引导网络舆情内容,增强思想政治教育价值认
2021-01-12一种基于简单事故树的学校体育风险识别方法探究
摘要:最新的研究成果,本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。
2020-06-09“疫”时期大学生生命教育的“唤醒”与重构 ——基于博尔诺夫非连续性教育视域
摘要:《疫时期大学生生命教育的唤醒与重构基于博尔诺夫非连续性教育视域》为作者:葛红梅最新的研究成果,本论文的主要观点为非连续性教育思想,对疫时期的
2020-04-07“疫”时期大学生生命教育的“唤醒”与重构 ——基于博尔诺夫非连续性教育视域
摘要:《疫时期大学生生命教育的唤醒与重构基于博尔诺夫非连续性教育视域》为作者:葛红梅最新的研究成果,本论文的主要观点为2020年突发的新冠肺炎疫情掀起
2019-08-29基于熵权的TOPSIS法在初中先进文明 班级评比中的应用
摘要:基于熵权的TOPSIS法在初中先进文明班级评比中的应用内容 摘要在先进文明班级评比中,初级中学根据各项指标对各个班级进行评价具有很大的主观性,为使
2019-08-26互联网+“多方联动”的小学教育全科师范生培养操作方式
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2019-06-19基于MOOC的成人学习者混合式学习模式研究与实践
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2019-05-31课程体系视角下学生专业能力培养路径的探索—以河北科技大学信息管理与信息系统专业为例
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2019-05-27以铁军精神涵育时代新人的实践逻辑
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2019-05-068分钟录音记
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2019-04-04中国大学生对黑人的内隐和外显态度初探
摘要:《中国大学生对黑人的内隐和外显态度初探》为作者:张婧最新的研究成果,本论文的主要观点为。现欲投《教育科学研究》,不知是否符合录用要求,望您批
2019-04-04毕业要求达成度评价方法的研究与实践 ——以化学工程与工艺专业为例
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2018-05-22关心取向教师批评行为探析——基于诺丁斯的关心伦理
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2018-05-21中小学研学旅行课程系统开发探讨
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2018-05-10现象中的社会学概论
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2018-04-27基于熵权的TOPSIS法在初中先进文明班级评比中的应用
摘要:摘要:在先进文明班级评比中,初级中学根据各项指标对各个班级进行评价具有很大的主观性,为使评价更加客观,本文提出一种新的定量分析方法TOPIS法。